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水果机游戏:帮助学校营造了清正廉洁的教育环境

时间:2020/9/8 15:48:00   作者:   来源:   阅读:0   评论:0
内容摘要:小学生和中学生需要竞争吗?答案是肯定的。本次比赛的初衷是为有学习能力的同学们搭建一条“跑道”,让你们在追逐我的过程中脱颖而出。竞争可以成为开展素质教育的起点,也有利于选拔不同类型的人才。但是,曾经有太多不同头衔的全国性比赛。一些人关注经济利益,巧妙地命名并随意收费;有些与择校有关,给学生和家长带来负担;有的变成了警棍,...

小学生和中学生需要竞争吗?答案是肯定的。本次比赛的初衷是为有学习能力的同学们搭建一条“跑道”,让你们在追逐我的过程中脱颖而出。竞争可以成为开展素质教育的起点,也有利于选拔不同类型的人才。但是,曾经有太多不同头衔的全国性比赛。一些人关注经济利益,巧妙地命名并随意收费;有些与择校有关,给学生和家长带来负担;有的变成了警棍,导致学习的深入,令人难忘的问题,扰乱了正常的教育教学秩序。教育部此次公布的“白名单”无疑具有明确的针对性,一定会帮助比赛回归到教育人的初衷。

可以理解,白名单将每年动态调整一次。去年,白名单首次公布后,一些传统的“杯赛”瓦解,以杯赛为旗号设立的各种辅导班从底层抽取。与此同时,教育部门正在努力消除进入高等教育的竞争。从2018年开始,全国高考奖励项目包括体育专项、中学生学科奥林匹克竞赛、科技竞赛、省级优秀学生、思想政治道德优秀事迹等。同年,教育部的《全国中小学生竞赛管理办法(试行)》明确规定:“竞赛及其结果不得作为中小学生入学的依据。”将竞争与升学分开,有效地减轻了学生的学习负担,回应了家长的教育关切,帮助学校营造了清正廉洁的教育环境。面向未来,我们要进一步完善机制,加强落实,真正用好白名单制度。

要充分利用这一系统,就必须在光明中管理它,防止它走向黑暗。目前,许多明确的积分已经被取消。根据规定,在比赛产生的证件、证书和奖牌的显著位置应标明“不得作为中小学入学依据”字样。然而,持有证书无疑会增加择校的砝笔,也意味着优秀评估和申请出国的“加分”。严格监督,强调教育导向,可以避免损害教育公平的隐性红利。



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